博士论文答辩
北京大学在校生可持校园卡向院系教务老师申请旁听。答辩旁听人员的上限人数以及具体资格以院系要求为准。旁听人员需遵守答辩现场纪律，保护论文作者知识版权，未经许可不得录音、录像与照相，亦不可在论文未经公开发表的情况下进行观点或文字的引用与抄录。关于答辩信息公开的相关事宜由研究生院学位办负责最终解释。
| 博士论文答辩 | ||||||
| 姓名 | 导师 | 院系 | 专业 | 论文题目 | 答辩时间 | 答辩地点 |
| 李姗姗 | 吴筱萌 | 教育学院 | 教育技术学 | 基于生成式人工智能的师范生模拟对话平台设计与应用研究——以促进双环学习为例 | 20260526 13:00 | 教育学院424 |
| 陈昂轩 | 贾积有 | 教育学院 | 教育技术学 | 基于学习分析仪表盘的反馈呈现机制对人机协同学习的影响效应研究 | 20260526 13:00 | 教育学院424 |
| 刘杰 | 郭建如 | 教育学院 | 教育领导与管理 | 组织文化理论视角下高校二级学院发展战略与路径研究——基于国内五家公共卫生学院的案例比较 | 20260526 16:00 | 教育学院324 |
| 樊青丽 | 郭建如 | 教育学院 | 教育领导与管理 | 引入·融合·扩散：中外合作办学机构人才培养模式演进机制研究 | 20260526 13:00 | 北京大学教育学院324会议室 |
| 赵丽红 | 毛有东 | 物理学院 | 凝聚态物理 | 新型双环小分子调控 NLRP3构象稳定性研究 | 20260526 13:30 | 物理西楼213会议室 |
| 罗新 | 毛有东 | 物理学院 | 凝聚态物理 | 蛋白酶体相关酶UBE3与usp14的结构基础与调控机制研究 | 20260526 13:30 | 物理西楼213会议室 |
| 林常敏 | 郭建如 | 教育学院 | 教育领导与管理 | 持续教学改革创新 ——以汕头大学医学院为例 | 20260526 13:00 | 北京大学教育学院324会议室 |
| 吴翼茜 | 翟茂林 | 化学与分子工程学院 | 化学（应用化学） | 金属有机框架敏化重金属的辐射还原分离与回收研究 | 20260526 13:00 | 化学学院技物楼二楼会议室 |
| 魏旭炎 | 翟茂林 | 化学与分子工程学院 | 化学（应用化学） | 聚离子液体复合水凝胶的辐射合成及其在宽温域储能器件中的应用 | 20260526 13:00 | 化学学院技物楼二楼会议室 |
| 彭浩宇 | 翟茂林 | 化学与分子工程学院 | 化学（应用化学） | 金属有机框架及其衍生碳负载催化剂的辐射制备与氧还原研究 | 20260526 13:00 | 化学学院技物楼二楼会议室 |
| 张之禾 | 张维岩 | 物理学院 | 物理学（高能量密度物理） | 强场电离中的电子再散射及关联动力学研究 | 20260526 13:00 | 北京大学工学院一号楼210会议室 |
| 孙亮 | 陈默涵 | 物理学院 | 物理学（高能量密度物理） | 结合深度学习的非局域动能密度泛函发展 | 20260526 13:00 | 北京大学工学院一号楼210会议室 |
| 曹宇 | 陈默涵 | 物理学院 | 物理学（高能量密度物理） | 面向激发态载流子动力学的第一性原理算法发展 | 20260526 13:00 | 北京大学工学院一号楼210会议室 |
| 张辰佳 | 张艳席 | 物理学院 | 粒子物理与原子核物理 | LHCb实验上Sigma_c重子激发态研究 | 20260526 13:00 | 北京大学老化学楼东配楼101会议室 |
| 魏亚静 | 高原宁 | 物理学院 | 粒子物理与原子核物理 | LHCb 实验上 B± → [KS0 π+ π- π0]_D K± 衰变中 CP 破坏相角 γ 的测量 | 20260526 13:00 | 北京大学老化学楼东配楼101会议室 |
| 万关越 | 张艳席 | 物理学院 | 粒子物理与原子核物理 | LHCb 实验上粲重子激发态 Xic(3055) 的自旋宇称测量 | 20260526 13:00 | 北京大学老化学楼东配楼101会议室 |
| 李源波 | 陈默涵 | 物理学院 | 物理学（高能量密度物理） | 含时密度泛函理论方法发展及阻止本领计算 | 20260526 13:00 | 北京大学工学院一号楼210会议室 |
| 童星昱 | 张艳席 | 物理学院 | 粒子物理与原子核物理 | LHCb实验上双粲重子的研究 | 20260526 13:00 | 北京大学老化学楼东配楼101会议室 |
| 陈恩博 | 毛有东 | 物理学院 | 凝聚态物理 | 基于冷冻电镜多构象分析的 NLRP3 激活抑制机制与蛋白酶体泛素识别研究 | 20260526 13:30 | 物理西楼213会议室 |
| 李博 | 卢晓东 | 教育学院 | 教育管理 | 中医拔尖创新人才培养模式改革（9年制）的制度要素整合与张力——以B大学为例 | 20260526 13:00 | 北京大学教育学院324会议室 |
共14329条新闻，分717页，当前第36页 最前页 上一页 下一页 最后页