北京大学2012年度研究生教育专家研讨会召开

     5月17—18日，北京大学召开2012年度研究生教育专家研讨会。校党委书记朱善璐、副校长王恩哥、研究生院院长陈十一，来自我校各院系、各学科的20余位知名学者和专家，以及研究生院全体工作人员参加了本次研讨会。 
   在北京大学紧密筹备校第十二次党代会、稳步推进研究生教育迈向世界一流的背景下，把握研究生教育的总体发展规律和未来发展趋势，全面提高研究生培养质量是至关重要的中心工作。与会人员就研究生招生机制改革、研究生培养模式改革创新、培养质量的评价标准、学科发展与队伍建设等研究生教育领域的主要问题，结合所在学科和院系的实际情况，开展了充分研讨和交流。 
   研讨会由研究生院院长陈十一主持。副校长王恩哥做主题报告，回顾和总结了过去十年我校研究生教育改革发展取得的成就，并提出了新形势下研究生教育改革发展的基本目标和主要任务。我校的研究生教育，以稳步提高研究生培养质量为根本任务，着力深化研究生培养机制改革，提升研究生教育国际化水平，完善制度、营造环境，在生源选拔、培养模式、学科建设、导师制度、奖助体系、对外交流等方面均取得了丰硕的成果。今后十年应进一步解放思想，破解难题，探索和厘清研究生教育的定位及其基本规律，实现规模、质量、结构的协调发展，提升人才培养的国际竞争力，营造良好的研究生教育文化氛围，推动研究生教育迈向世界一流。 
   研究生院常务副院长王仰麟在研讨会上做专题报告，系统梳理了北大研究生教育90余年的发展历史和当前改革探索的相关举措。我校研究生教育发展历史较长，文化积淀深厚，成就突出。近年来推出的博导制度改革、招生机制探索、培养模式创新、学制调整、联合培养等一系列改革举措，理念清晰，成效显著，在全国范围内发挥了示范引领的作用，同时也面临规模与质量、发展需求与资源制约等方面的瓶颈亟待突破。 
   与会专家围绕我校研究生教育面临的问题和未来的发展思路，展开了热烈研讨，集思广益，建言献策，在招生机制改革和优秀生源吸引、国际化发展战略与交流合作、人才培养理念与科学研究发展、创新能力培养与实践育人、质量考核和评价标准、交叉学科的培育及其特色、专业学位的发展与结构优化、淘汰分流机制与管理制度改革等诸多方面均达成了共识。与会专家强调应正确把握和处理人才培养与科学研究的关系，重视培养研究生的社会责任感和学术创新能力；应改革质量考核评价标准，建立分类质量评价体系；应加强博士生培养过程中的淘汰和分流机制，真正培养在学术上有兴趣、有志向、有能力、有潜质的科学工作者；研究生教育质量的提高关键在导师，学校需要加强对导师培训，让导师用更多的精力投入到培养学生的科学精神与创新研究上等等。这些建议和意见，对于进一步明确研究生教育的发展思路和改革方向，具有重要的参考作用。 
   校党委书记朱善璐在总结发言中对研究生教育的发展成就和本次研讨会的召开给予了高度评价，在肯定与会人员的研讨意见与建议的基础上，他强调研究生教育的发展理念和发展特色需进一步提升凝练，对发展中的重点问题应认真研究，加以解决，取得突破，坚持育人为本，德育为先，切实提高人才培养质量，加快推动研究生教育迈向世界一流，并形成自身的特色和品牌。