自1999年国家下放博士生导师审批权以来，北京大学博导遴选制度经历了从教授中遴选博导（1999年）—破格遴选副教授博导（2003年）—“不固定资格制”遴选博导（2005年）—博导遴选备案制（2015年）—新聘教师博导资格直接确认（2018年）的改革发展历程，在促进年轻教师成长，优化导师队伍结构方面始终走在全国高校的前列。过去十多年来，有许多新体制助理教授成为博士生导师。目前，年轻教师已经成长为北京大学博士生导师队伍的有生力量，呈现出勃勃生机。在北京大学百廿校庆之际，推介各学科年轻博士生导师，以经验交流为专题，分享他们指导博士生过程中的经验与感悟、心得与体会。

王昊，1978年出生。工学院长聘副教授，微纳米热质传递实验室负责人。教育部青年长江学者，国家优秀青年科学基金获得者

   一、指挥员也是兵，首先以兵为荣

自己常处科研一线，这有几方面关键好处：当学生遇到困难时，与其共同面对，激励碰撞可实现1+1>2；反之，当进展出现惊喜时，可实际了解，别到最后才证伪则损失大矣；再有，不少同学缺乏常识，实验室的安全隐患需化解于导师的婆妈之间，重要事情说三遍。

二、完全人格首在体育

攀登科学的高峰，且奢望快乐地完成，则智力、魄力和体力缺一不可。我们尝试了多种运动项目，最后确定武术散打。以身心锻炼为目的，不求KO，只求OK。从一开始提倡，到现在每周训练，数年间实验室的精神面貌已发生巨大变化。“平时有教练，但场上的一刻，只有自己！”这像极了毕业答辩。

三、有要求，更有自由

极少数不适应实验室的同学，我充分尊重其转导意愿。鉴于近年来的师生问题，强烈呼吁建全转导机制，免除学生的后顾之忧。想对有的同学说：世界原本多面，现既囿于象牙，不可再死钻牛角；保有初心，稍安勿躁，随阅历增长，智力提升，必渐得始终。

    王昊副教授的主要研究领域为界面相关的传热传质科学。成果包括系统性揭示沸腾非重力水动特性实现对沸腾问题的再认识，突破移动接触线实验瓶颈为五十年争议提供关键证据，以及开发高效传质系统服务于大气污染治理等等。自2007年起已指导博士生9名。学生多次获得优秀论文奖及奖学金，毕业后服务于包括大学在内的各行各业。