9月15日上午，北京大学人文和心理交叉培养证书项目启动仪式在外国语学院新楼501多功能厅隆重举行。北京大学党委副书记、教务长姜国华，北京启明星辰慈善公益基金会总监杨钧，教育基金会副秘书长耿姝等出席活动。学校相关职能部门、各共建院系负责人，教师代表、项目支持团队及项目入选学生共同参与本次启动仪式。仪式由外国语学院党委书记李淑静主持。

与会人员合影

姜国华在致辞中表示，北京大学近年来持续推进证书项目建设工作，着力于搭建跨学科、跨领域的复合型人才培养平台。人文和心理交叉培养证书项目聚焦中华优秀传统人文智慧与现代心理学的深度交融，是学校主动对接国家战略需求、发挥综合性学科优势、深化研究生教育综合改革的一项重要实践探索。他勉励同学们要深耕中华优秀传统文化沃土，在学科交叉融合中拓宽学术视野，重视自身身心协同发展，不断锤炼学习能力、思辨能力与实践能力，把所学所思转化为服务国家发展与社会建设的实际行动。

研究生院副院长高宁对给予本项目大力支持的启明星辰慈善公益基金会表示感谢，并谈到，期待该项目能够成为同学们在主修专业之外，拓展知识边界的交叉学习窗口，同时作为学校试点，探索跨院系、模块化、重实践的创新人才培养模式。研究生院将联合各共建单位，扎实做好课程建设、实践落地、过程督导、结业认证等各项工作，持续迭代优化项目培养体系。

杨钧介绍了北京启明星辰慈善公益基金会支持中华优秀传统文化同现代心理学融合发展的初心理念与前期实践成果。他提到，基金会将持续关注并助力本项目建设，以本次合作为契机，不断探索公益基金会与高等院校协同育人的新路径、新方法。

项目负责人、外国语学院湛如教授详细阐释了项目总体定位、建设目标与具体培养模式。该项目响应文化强国、人才强国、健康中国的国家建设要求，构建“课程学习+前沿讲座+实践实训”三位一体的培养体系，旨在培育具备扎实跨学科素养的高层次复合型人才。

启动仪式结束后，项目系列专题讲座的首场报告正式开讲。心理与认知科学学院苏彦捷教授担任主讲嘉宾，心理与认知科学学院副院长姚翔主持讲座。苏彦捷以“个体从探索到而立的发展”为主题，系统解读个体心理发展不同阶段的主要特征、核心发展任务以及现实应对方式，并同现场师生开展充分的互动交流。

北京大学人文和心理交叉培养证书项目为研究生院指导、多院系共建的校级研究生交叉培养项目，获北京启明星辰慈善公益基金会专项资助，面向全校全日制研究生开放申报，首批入选学生覆盖校本部、医学部27个院系。项目实行“课程学习+前沿讲座+实践实训”三位一体培养模式，学生须在1.5个学年内完成全部培养考核，经审核通过后可取得校级结业证书。未来项目将立足中华优秀人文思想智慧，融通现代心理科学，持续集聚人文与心理学优质资源，探索北大特色研究生交叉培养范式，培养“有底蕴、懂科学、善实践、能担当”的复合型人才，为发展中国特色哲学社会科学、健全国家社会心理服务体系、推进健康中国建设贡献北大力量。