课程伊始，燕继荣教授从现代化内涵切入，指出现代化并非简单的时间概念，而是涉及发展阶段、生产方式、生活方式与研究方法的多维度深刻变革，其根本动力源于技术革新带来的一系列系统性迭代。通过回顾人类文明250万年的演进脉络，他着重对比了农业文明与工业文明的核心差异，强调工业革命是现代化进程的关键转折——农业文明依赖经验积累实现“财富生长”，而工业文明借助科学方法完成“财富创造”。正是这一根本逻辑的转变，人类社会在短短三百年间实现了超越此前漫长岁月的发展飞跃。

    随后，燕继荣教授系统梳理了西方现代化的起源与关键节点，从地理大发现推动的重商主义积累，到文艺复兴、启蒙运动的思想解放，再到英国圈地运动与工业革命的产业变革，清晰勾勒出西方现代化的发展脉络。同时，他客观剖析了西方现代化进程中衍生的城市病、乡村凋敝、两极分化以及“铁锈地带”等突出问题，指出完善国家治理体系与全球治理机制，是应对现代化挑战、实现可持续发展的重要路径。

    实现国家现代化是中华民族的百年夙愿，自1840年鸦片战争以来，中国的现代化进程历经曲折求索，从洋务运动、戊戌变法到辛亥革命，无一不是古老中国向现代文明转型的艰辛尝试。燕继荣教授强调，中国现代化进入加速发展轨道，始于改革开放的历史性抉择。改革开放以经济建设为中心，着力推动工业化、市场化与全球化进程，建立健全自由企业制度与产权保护体系，这正是中国在较短时间内实现经济跨越式增长、基本完成工业化的关键所在。

    针对现代化进程的内在规律与传统国家转型的核心挑战，燕继荣教授指出，现代化先后经历了农业文明、工业文明、信息文明阶段，如今正迈向智能文明新时代，不同文明形态对应不同的国家治理模式。他强调，传统国家的现代转型普遍面临国家构建、国家发展和国家治理三大核心课题。中国通过坚持党的领导、发挥政府积极作用、强化社会动员、深度融入国际体系等举措，成功破解这些难题，走出了一条具有中国特色的现代化道路。

    在互动环节，现场师生围绕高水平开放的实践路径、山区与乡村现代化模式、中国崛起进程中的历史认知等方面踊跃提问，燕继荣教授逐一细致回应。本次讲座贯通历史脉络、立足国际视野、扎根中国实践，系统阐释了现代化发展规律、中国转型路径与强国建设关键举措，进一步凝聚关于高质量发展、高效能治理与高水平开放的思想共识，为同学们拓宽国际视野、夯实理论根基、激发创新实践提供了重要启迪。